YouTube發展至今，演算法仍在不停變動與調整，如果你還認為，想成為知名YouTuber，影片裡一定是那些詼諧搞笑、腥羶色多一點的內容，那你很可能會被打臉。
據Inside趨勢網報導，許多知識型創作者的內容，漸漸成為YouTube上的熱門主題。
就以台灣來說，2014年發生的太陽花學運事件，就捧紅了林辰Buchi這位實況主。
林辰Buchi，台灣知名YouTuber，同時也是知識性頻道Taiwan bar的御用配音員。
為什麼林辰Buchi突然爆紅？
因為他和團隊製作了太陽花學運懶人包。
昨日（11/7），YouTube大中華策略合作夥伴協理陳偉博就指出，他認為社會議題的創作，是現在YouTube熱門的趨勢，因為YouTube演算法，以及擁有長尾效應（The Long Tail）的特性，讓觀眾不再喜愛在看影片時被「賣東西」，而是越來越期待看到趣味與知識性兼備的獨特內容。
因此，陳偉博也整理社會議題的創作類型，主要可分成以下兩種：
具時效性的新聞、時事
長尾性話題
長尾性話題主要為創作者自發性討論、探索，並把創意的敘事手法訴諸於影片，做出具有社會影響力的內容，而這些內容，通常都是世上長期探討、範圍性極廣的議題，所以，就算這些影片，暫時不能直接幫你賣東西，卻能幫助你的頻道建立高討論度。
圖文不符創辦人張志祺，最近也在YouTube開設志祺七七頻道。
當然，有時候一些新聞與時事也可以跟你想討論的議題揉合在一起，讓你的影片變得更吸引人，例如：圖文不符創辦人張志祺，就開設一個頻道－志祺七七，以每日七點，每次七分鐘的策略，充份發揮YouTube平台上長尾關鍵字的特性，善於製作精美懶人包的他們，自然也懂得如何在畫面上搏人眼球。
每當有什麼時事熱論，志祺七七就會推出相對應的影片，創造高流量。
其實，在YouTube上討論長尾性話題，並非在近年才開始。
英國倫敦的天才作家Alain de Botton
來自英國倫敦的天才作家Alain de Botton，在2008年就開創The School of Life（人生學校），他所做的是就是把大學問變小學問，把大小事都哲學化，十年不到，The School of Life的分校就遍佈全球14大城市，而華人地區首家分校則設立於台北。
在The School of Life裡，並沒有明星，也沒有詼諧的實況主，有的是關於人生、愛、自我等多元議題的探索，他認為，在商業社會下，人們心靈與精神上的需要長期被忽略，是時候抓住這塊市場處女地，進攻人們的「心」了。
做公益的YouTuber，有錢途？
究竟，這種傳遞知識、公益的內容，是否真的能比一般的YouTuber好賺呢？
Alain de Botton表示，他們在近年終於得到了盈利，公司的分工很細，內容開發、商品開發、出版、國貿、商業企劃等等這些部門通通都有，他們並非一股熱血，也沒有真的很討厭市場，只是他們的產品，並非滿足消費者的「物質需求」，而是「精神/意義需要」的產品，而這些產品，在YouTube上更好賣。
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